_Teaching Science Fiction_

Teaching Science Fiction : Andy SAWYER & Peter WRIGHT (editors) : 2011 : Palgrave Macmillan (série "Teaching the New english") : ISBN-13 978-0-230-22851-1 : xxvii + 266 pages (y compris index et bibliographie) : coûte 34 USD pour un tp non illustré disponible chez l'éditeur (http://us.macmillan.com/teachingsciencefiction/PeterWright) qui existe aussi en hc (-22850-4).

Depuis les années 50, sous l'action de précurseurs comme James Gunn, la science-fiction a commencé à s'introduire dans le milieu scolaire et universitaire (américain puis anglais). L'éducation dans les pays anglo-saxons étant plus basée sur un système d'offre et de demande, les cours sur la SF se sont révélés être plutôt populaires auprès des étudiants et nécessitent des enseignants un tant soit peu formés au genre. C'est donc pour répondre à cette demande d'aides à la conception ou à la réalisation d'UV de SF que ce livre a été publié. Il rejoint un petit nombre de titres sur le sujet, notamment Tymn (voir http://ghor.hautetfort.com/archive/2010/09/01/science-fic...) ou Gunn (voir http://ghor.hautetfort.com/archive/2009/03/23/reading-sci...). A noter que, après les travaux pionniers de Grenier, ce sujet fait l'objet d'un ouvrage en VF (Science et fictions à l'école, Picholle & Blanquet).

On remarquera que ce livre commence directement par des parties qui se trouvent habituellement à la fin des ouvrages de ce type, à savoir une liste des contributeurs (avec que du très beau linge : Attebery, Butler, Kincaid, Roberts, Sawyer, Wolfe, Westfahl) et une chronologie du genre qui va de 1516 à 2010. On repart ensuite sur une courte introduction puis on attaque le coeur du sujet à savoir treize chapitres de longueur assez homogène (sauf le dernier). Les deux premiers sont assez généraux (histoire du genre puis terminologie) et sont suivis par cinq essais qui abordent les diverses périodes "standards" du genre (Utopie/proto-SF; Scientific romance; Pulps; Age d'or; New Wave). On trouve ensuite trois chapitres sur des approches critiques spécifiques (Postmodernisme, Féminisme, Postcolonialisme) qui sont suivis par un texte présentant un projet sur l'enseignement de la SF d'Amérique Latine et un chapitre sur l'enseignement croisé de la science et de la SF. Pour finir une sorte de "cours type" sur un semestre est proposé par les éditeurs de l'ouvrage. A cela s'ajoute une copieuse bibliographie secondaire et un index.

Ce qui frappe tout d'abord à la lecture de cet ouvrage c'est l'extrême hétérogénéité des textes. On y trouve en effet des choses très classiques (l'histoire du genre en vingt pages); des choses très pratiques ("j'ai organisé mon cours comme ça, donné tel devoir, utilisé tels textes, obtenu telles réactions, rencontré telles objections, projeté tel film, etc."); des essais sur des sujets sans quasiment aucune mention d'enseignement; des études sur des domaines spécifiques (la SF brésilienne par exemple) avec force résumés d'intrigues; et même un bel exercice d'autosatisfaction. N'étant pas enseignant, je ne peux bien sûr pas me prononcer sur la pertinence pédagogique de l'ensemble, mais il me semble que seule une partie de l'ouvrage est directement utilisable pour mettre en place un cours sur la SF, alors que c'est justement là le projet de l'ouvrage.

Il y a toutefois pas mal de choses intéressantes dans cet ouvrage, sans doute du fait de l'extrême compétence des auteurs. On appréciera par exemple la partie sur la terminologie de Wolfe qui évoque un certain nombre de phénomènes ou de problématiques propres à l'étude du genre (ne serait-ce que s'entendre sur des définitions et ne pas voir chaque chercheur inventer son propre terme pour globalement une même idée) ou de pouvoir lire pour une fois une critique autochtone (et assez négative) de Brazyl de McDonald. On pourra aussi sourire à la diversité des approches possibles dont certaines ressemblent à des artefacts d'universitaires en mal de domaines à explorer. Un livre qui se lit assez vite mais dont l'intérêt pour l'enseignant est à vérifier auprès d'un praticien.

Note GHOR : 2 étoiles